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  我發現當一位作家非難事，為什麼我會如此奼異的說，因為我發現一本有趣的書，看完沒什麼感想。但發現電視新聞卻說它有列入國文科的考題，我想真的那麼有深度嗎？於是我又重新啃一遍，我把重點歸納：書名『老師的十二樣見面禮』作者簡媜，這是美國一所學校的熱情又有愛心的老師，在開學時而發給學生十二件平常易見的精美禮物。它们都是有特別且特殊的正面意義，在上課前即告知學生重要的事情。隨著老師及同學的互動下，每個學生的人格可以培養出正向且進取的。的確，鼓勵一個人勝過嚴厲的責備。用賞識的觀點認同小孩，這時我想到曾經看過一本書，『賞識你的孩子』是不謀而合的，國外的老師可以把它力行於學校中，可說在那裡的學生很幸福阿！到底有哪十二項見面禮呢？
第一件，牙籤，提醒你挑出別人的長處。
第二件，橡皮筋，提醒你保持彈性每件事情都可完成。
第三件，ok蹦，恢復別人以及自己受傷的感情。
第四件，鉛筆，寫下每天的願望。
第五件，橡皮擦，提醒你每個人都會犯錯，是沒有關係的。
第六件，口香糖，提醒你堅持下去就能完成工作，而且當你嘗試時你會得到樂去。
第七件，棉花球，提醒你這件教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八件，巧克力，當你沮喪時會讓你舒服些。
第九件，面紙，提醒你幫別人擦眼類。
第十件，金線，記的用友情把我們的心綁在一起。
第十一件，銅板，橋提醒你是有價值而特殊的。
第十二件，救生圈，救生圈形的糖果，當你需要談一談時你可以來找我。
  是不是那位老師很有想像力及創造力，看到這裡我心中激起一陣默名的感動。反觀我們的教育體制下有多少學生可以身心靈都受到照顧呢？